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Experiencias en España de aprendizaje autodirigido lectura y escritura

Última actualización 21 julio, 2015 por adrian Dejar un comentario

Aula vacía

Como ya adelantaba la semana pasada (si no lo has leído todavía, aquí tienes el artículo sobre cómo aprenden a leer los niños en un sistema de educación libre y autodirigida), hoy los protagonistas sois vosotros.

Para que los textos se leyesen y comprendiesen mejor y de seguido, he tenido que modificar algunas partes (nunca el sentido, eso sí). También he adaptado el formato y borrado en general las preguntas del cuestionario para que los textos no se hicieran demasiado largos.

De nuevo, muchas gracias a todos por colaborar narrando las experiencias de aprendizaje [Leer más…]

Archivado en:Pedagogía Etiquetado con:educación libre, escritura, lectura

Aprender a leer y escribir de forma autónoma en España

Última actualización 13 julio, 2015 por adrian 4 comentarios

Saltando

¿Cómo aprenden a leer los niños en un sistema de educación libre y autodirigida?

Hace ya unos cuantos meses, propuse en este blog crear un estudio sobre el aprendizaje de la lectura y escritura en niños no escolarizados dentro de un ámbito hispanohablante. Y así es como llegamos a la entrada de hoy. En ella vamos a hablar de la educación y ya más concretamente del aprendizaje de la lectura y escritura (aquí podéis saltar directamente a la parte sobre el aprendizaje).

Le sigue un artículo con todas las experiencias (publicado el 21 julio de 2015) que me habéis enviado hasta el momento y, para finales de verano, una entrada a partir de una entrevista con Javier Herrero (publicada el 15 de septiembre), de Ojo de Agua, que nos contará de su experiencia con el aprendizaje de la lectura y escritura en un entorno de educación libre o autodirigida [Leer más…]

Archivado en:Pedagogía Etiquetado con:educación libre, escritura, lectura

El amor no lo es todo; el respeto puede ser aún más importante

Última actualización 3 junio, 2015 por Publisher 2 comentarios

Familia japonesa

Lo que necesitas no es solo amor. El respeto es crucial en tu relación con pareja e hijos.
Publicado el 19 de agosto de 2012 por Peter Gray en Freedom to Learn.

Si alguien me preguntara si mis padres me querían, tendría que pararme a pensar, como Tevye y Golda en El violinista en el tejado.

En la familia en la que crecí, el término amor solo se usaba como fórmula de despedida en cartas amistosas. Casi nunca se decía en alto y tampoco es que nos abrazásemos ni nos besásemos mucho [Leer más…]

Archivado en:Pedagogía, Psicología Etiquetado con:amor, Peter Gray, respeto

Más tiempo y espacio para el juego libre

Última actualización 29 abril, 2015 por Publisher Dejar un comentario

Jugando en la calle

La siguiente ponencia fue presentada ante la European Early Childhood Education Research Association en Estrasburgo, Francia, el 29 de agosto de 2009 por Philipp Reubke, maestro de jardín de infancia Rudolf Steiner en Colmar.

Cada niño es un ser único e individual: tiene necesidades, virtudes, dificultades y deseos propios. ¿Qué se puede hacer para que cada niño pueda crecer y aprender a su propio ritmo? ¿Cómo hacer para estimularlos en su desarrollo y, al mismo tiempo, que cada uno de ellos se sienta respetado, apreciado y aceptado como individuo diferente?

Existe un forma simple, aunque no siempre sencilla de llevar a cabo, es eficaz pero tiene sus riesgos, los niños se entusiasman y a veces lleva a los adultos a inquietarse: el juego libre.

El juego en sí es un tema actual, incluso en los programas de educación preescolar de Francia, que en Europa son famosos por su tendencia hacia lo «académico», en contraste con los países escandinavos, que hacen mayor hincapié en el juego [Leer más…]

Archivado en:Pedagogía Etiquetado con:Jean Piaget, juego, juego libre, Rudolf Steiner, Waldorf

Recordatorio – experiencias aprendizaje libre de lectura y escritura

Última actualización 22 abril, 2015 por adrian 2 comentarios

Estantería con libros

Queridos amigos y familias:

En primer lugar, quiero agradecer la buena acogida que ha tenido la petición de información para este estudio de lectura y escritura y los cuestionarios que ya me habéis enviado.

He recibido un montón de mensajes muy interesantes y he podido constatar cómo la petición ha alcanzado prácticamente todos los rincones del aprendizaje libre en España.

Algunos de los mensajes que me habéis enviado: [Leer más…]

Archivado en:Pedagogía Etiquetado con:escritura, lectura

Comportamientos agresivos en niños: ¿deberías preocuparte?

Última actualización 2 abril, 2015 por Publisher 1 comentario

Niños pequeños quitándose pelota

Escrito por la Dra. O’Connor.

¿Te preocupan los niños con comportamientos agresivos? ¿Conoces a alguno que presente este tipo de conducta? ¿Quieres más información sobre la agresividad en los niños y cómo se les puede ayudar?

No eres el único.

Cuando los niños presentan un alto grado de agresividad, sus padres y sus profesores se preocupan. ¿Cuál es el problema? ¿Por qué se comportan de esta manera? ¿Qué está fomentando y consolidando esas conductas agresivas? ¿Y qué pueden hacer ellos mismos para mejorar?

Los niños que muestran conductas agresivas suelen estar angustiados y alterados. Es difícil tranquilizarles y ayudarles a controlar esos comportamientos, que a menudo les causa problemas, se les castiga y, se les acaba tachando de «traviesos» o «malos». [Leer más…]

Archivado en:Pedagogía Etiquetado con:agresividad

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